五年级男生没考95分 家长要求写保证书不给压岁钱(图)
来源: 重庆晚报
2017-01-19

14日,长寿区一所小学五年级学生小勇(化名),因为考试成绩没达到家长要求(语文数学都上95分),写下一份保证书,被表姐放到网上,引发家长热议。

“写保证书分析问题”

17日下午5时,重庆晚报记者来到江北区大石坝小勇家中。小勇搓着手,有些不好意思地笑了。

“保证书是游爸爸让我写的,很快就写好了。”小勇说,游爸爸是他姑爷游先生。因父母长年在云南省昆明市做生意,他从3岁起就由姑爷姑姑照顾。

小勇说,13日考完后,14日就得知考试成绩——数学100分,语文91.5分。游先生说:“这学期他迷上电脑游戏,成绩就是这样垮下来的。我要他写保证书,分析问题,认识错误。”游先生说,他没想到小勇半小时内就写出500多字的保证书。

重庆晚报记者看到,保证书里,小勇先分析了语文没考好的3点原因:玩电脑,上课不认真,没认真复习。接着他还提出了3种解决办法。

“这还没完,孩子还提出4点提升整体成绩的办法:买练习题,买世界名著,买笔记本摘抄名词名句,坚持用练字本练习。”游先生说:“他平时作文好,但能把自己的问题分析得头头是道,我还是有点诧异。”

“我平时语文一般都是95分以上,拿到这个分,很难过。”小勇低着头说。

“压岁钱我不稀罕”

“由于这次期末没考好,压岁钱我不稀罕。”保证书最后一段,小勇写道。

游先生说,每次期末考试前,他们都会与小勇约定:语文数学都要上95分,没达到就没有300元压岁钱。“其实孩子平时双科都能上95分,这最后一句话看得出他有些赌气。适当给他压力,也是为他好。”

游先生说:“和孩子约定好的事,就不能反悔。以前他达到目标,我们都给了压岁钱。这次没达到,肯定不会给。”

“不给就不给。”小勇说。

不给压岁钱真的无所谓?重庆晚报记者追问小勇。他撇着嘴沉默了几秒钟后,轻声说:“还是想要。拿压岁钱,就是想买点自己喜欢的书。”

“一点也没怪孩子”

姑姑阳女士说,小勇很独立很有主见。有一次,邻居说小勇交了女朋友。“我一听吓坏了, 早恋还得了!娃儿很轻描淡写地说,就算耍朋友也不稀奇,还说他还小,谈朋友也没得结果,请我放心。”

“现在小孩的思维真是不得了!很多家长眼里的大事,其实孩子已经有了自己的判断,不应该总拿他是小孩的眼光去看他们。”阳女士说。

18日,重庆晚报记者联系上小勇母亲李女士。对方说:“他说语文没考到95分,对不起我。我其实一点也没怪孩子,一直在鼓励他不要灰心。”

李女士说,每年寒暑假孩子会回云南团聚。送到机场后,小勇都是独自登机。“从一年级就是自己坐飞机,从来不哭闹。”她还透露:“7岁时来云南玩,我要帮他洗内衣,他说姑姑说了,自己的内衣自己洗。”

“这次让儿子写保证书,我觉得严格了些,但也是为他好,我支持。”李女士态度明确。

说法

班主任

压岁钱莫要挂钩成绩

小勇班主任郭老师说,她不赞成家长做法。“这个孩子语文考试一般都是第一或第二,这次没上95分,仍然很优秀。”郭老师认为,家长不要因为孩子的一两次考试成绩,去判定孩子的成功或失败。

郭老师说:“家长给孩子设目标没问题,目标达不到需多鼓励,比如多买书,从精神上填补孩子。另外,压岁钱是象征长辈对晚辈的爱,不要把压岁钱与成绩挂钩,容易给孩子造成负面压力。”

心理专家

挫折教育不适合所有孩子

重庆心诺心理咨询中心咨询师夏娟认为,从小勇的反映看,家长的挫折教育起到一定的正面引导作用。不过,这样的教育方式,不能复制到每个孩子身上。不同的孩子心理承受力不同,家长在给孩子挫折教育时,应考虑孩子的承受能力。

夏娟认为,小学阶段的孩子,父母的爱要尽量纯粹,考试成绩不要成为孩子物质需求的交换条件。“一些家长强化考好才有物质回报,孩子从小的得失心就会加重,对事情急功近利。”夏娟说:“14岁后,人逐渐被社会化,才会对付出与回报有辩证思考,此后再进行物质交换的约定较好。”

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